Всего: 413 … 221–240 | 241–260 | 261–280 | 281–300 | 301–320 | 321–340 | 341–360 | 361–380 …
Добавить в вариант
Определите, слитно или раздельно пишутся выделенные в предложениях слова, и установите соответствие между столбцами таблицы:
A. Остальную мебель привезли только (на)кануне.
Б. Не установлено, (от)чего рыбак получает больше удовольствия — от самой рыбалки или от подготовки к ней.
B. Задача была чрезвычайно трудной и в то(же) время очень интересной.
Г. Проникнуть (в)глубь тайги самостоятельно удаётся не многим путешественникам.
1. Выделенное слово пишется слитно, так как является союзом.
2. Выделенные слова пишутся раздельно, так как представляют собой сочетание наречия с частицей.
3. Выделенные слова пишутся раздельно, так как представляют собой сочетание существительного с предлогом.
4. Выделенное слово пишется слитно, так как является наречием с пространственным или временным значением.
5. Выделенное слово пишется слитно, так как является предлогом.
6. Выделенные слова пишутся раздельно, так как представляют собой сочетание местоимения с частицей.
7. Выделенные слова пишутся раздельно, так как представляют собой сочетание местоимения с предлогом.
Определите, какую синтаксическую роль выполняют выделенные в предложениях слова, и установите соответствие между столбцами таблицы:
А. Ожидать — это тоже предчувствие счастья. Б. Век живи, век учись.
B. Избы в селе Плещеевка очень аккуратные.
Г. По жужжанию комара можно было следить за его полётом.
1. Подлежащее.
2. Сказуемое.
3. Дополнение.
4. Определение.
5. Обстоятельство.
Укажите предложения, в которых правильным является первый из предложенных в скобках вариантов:
Прочитайте текст и определите, какое из приведённых после текста предложений должно быть в нём первым:
(1)... (2) Растёт этот дуб в трёх километрах восточнее деревни Старое Роматово Брестской области.
(3) По оценкам специалистов, дереву более восьмисот лет. (4) Царь-дуб не только самый старый в Беларуси, но и самый высокий. (5) Его высота составляет сорок шесть метров, диаметр ствола больше двух метров.
(6) Дерево имеет прямой колоннообразный ствол. (7) В 1963 году царь-дуб был объявлен памятником природы республиканского значения.
Прочитайте текст и определите, какие из перечисленных ниже подтем нашли отражение в тексте:
Определите, какой частью речи является слово, выделенное в 8-м предложении текста. Ответ запишите в область ответов в именительном падеже.
Определите вид подчинительной связи в словосочетании, выделенном во 2-м предложении текста. Ответ запишите в область ответов в именительном падеже.
Определите, непосредственно от каких частей речи образованы слова, и установите соответствие между столбцами таблицы:
А. Утраивать
Б. Соление
В. Загрузочный
Г. По-старому
1. от существительного
2. от прилагательного
3. от числительного
4. от глагола
5. от наречия
Прочитайте текст и определите, какое из приведённых после текста предложений должно быть в нём первым:
(1)... (2) Помню розового коня, возникавшего передо мной в ночной тьме всякий раз, когда я слышал её неторопливое повествование. (3) Почему ребёнок просит взрослого слово в слово повторять одну и ту же сказку?
(4) Почему с замиранием сердца следит за развитием событий ? (5) Об этом своём ощущении хорошо помнят многие люди, давно ставшие взрослыми. (6) Детям необходимо видеть, как добро всякий раз неуклонно одерживает победу над злом. (7) Так важна учёным повторяемость результатов опыта, подтверждающего открытый ими закон.
А29. Прочитайте текст и определите, какие из перечисленных ниже подтем нашли отражение в тексте:
(1) Чартков сделался модным живописцем во всех отношениях. (2) Чаще стал бывать на обедах, сопровождать дам в галереи и на гулянья, щегольски одеваться.
Показать целиком
Найдите в предложениях 1−2 слово, употреблённое в значении ‘изысканно нарядно'. Запишите это слово в область ответов.
Найдите в предложениях 1 — 2 слово, в котором все согласные звуки мягкие. Запишите это слово в область ответов в той форме, в которой оно употреблено в тексте.
Найдите в предложениях 10 — 11 глагол несовершенного вида, второго спряжения и образуйте от него действительное причастие прошедшего времени. Запишите причастие в область ответов в форме именительного падежа мужского рода.
Определите, какой частью речи является слово, выделенное в 4-м предложении текста. Ответ запишите в область ответов в именительном падеже.
Определите вид подчинительной связи в словосочетании, выделенном в 5-м предложении текста. Ответ запишите в область ответов в именительном падеже.
Определите, непосредственно от каких частей речи образованы слова, и установите соответствие между столбцами таблицы:
А. упаковочный
Б. по-модному
В. стрекотание
Г. раздваивать
1. от существительного
2. от прилагательного
3. от числительного
4. от глагола
5. от наречия
Прочитайте текст и определите, какое из приведённых после текста предложений должно быть в нём первым:
(1)... (2) По словам космонавтов, побывавших в космосе, она похожа по ощущениям на спуск в скоростном лифте или полёт в самолёте. (3) Невесомость может существенно влиять на физическое состояние человека.
(4) Продолжительное воздействие невесомости на человеческое тело приводит к неблагоприятным изменениям. (5) Ослабляется циркуляция крови, снижается содержание воды в тканях и кальция в костях, ухудшается мышечный тонус. (6) Предварительная тренировка и профилактические меры позволяют космонавту долгое время находиться и успешно работать в условиях невесомости.
Прочитайте текст и определите, какие из перечисленных ниже утверждений соответствуют содержанию текста:
Определите значение слов и установите соответствие между столбцами таблицы:
А. нюанс
Б. реликвия
В. эксцесс
Г. эскиз
1. предварительный набросок к картине, рисунку; рисунок,
по которому создаётся что-либо
2. вещь, свято хранимая как память о прошлом
3. подарок на память
4. крайнее проявление чего-нибудь; острая и нежелательная
ситуация, нарушающая общественный порядок
5. всенародное обсуждение, голосование
6. незначительное различие в однородных свойствах чего-либо, оттенок в чём-либо